为持续畅通师生沟通渠道，精准对接学生成长需求，凝聚育人发展共识，5月22日下午，电子与电气工程分院在C3-2-532会议室召开2025-2026学年第二学期师生座谈会。分院领导、各教研室主任、专任教师代表、全体辅导员及各班学生代表齐聚一堂，围绕 “深化师生协同，聚力提质增效” 主题深入交流，共谋分院教育教学与学生培养高质量发展新路径。
师生座谈会现场
聚焦核心建设，锚定育人方向
会议伊始，电子与电气工程分院院长胡小东发表致辞。他指出，师生座谈会是分院践行“以生为本、立德树人”根本任务的重要载体，更是持续优化办学质量、完善育人体系的关键举措。胡院长回顾了这一学期分院在课程建设、实训升级、师资培育、就业服务等方面的阶段性成果，强调分院始终紧跟行业发展趋势，紧扣电子电气领域人才需求，不断夯实办学基础。同时，他表示未来将持续深化产教融合、推进教学模式创新，全力为学生成长成才保驾护航，也鼓励同学们主动建言献策，成为分院发展的参与者、建设者。
倾听青春心声，回应成长关切
在学生代表交流环节，来自不同年级、不同专业的 20 余名学生代表踊跃发言，结合课堂学习、实训实践、校园生活、职业规划等实际体验，坦诚分享感悟、提出合理建议。2025 级风力发电技术专业学生代表提出，希望进一步丰富专业前沿课程内容，增加行业新技术、新设备相关教学模块；2024 级电气自动化专业学生建议拓展实训项目类型，延长实训室开放时长，满足课后实操练习需求。此外，同学们还就学业帮扶指导、社团活动丰富化、校园设施优化、就业实习信息推送等问题提出具体想法。与会领导和教师认真聆听、详细记录，对学生关切的问题逐一耐心回应，现场沟通高效、氛围热烈，切实做到直面问题、坦诚交流。
师生座谈会面对面交流现场
凝聚奋进共识，共绘发展蓝图
会议最后，胡小东院长作总结讲话。他对同学们心系分院发展、积极建言献策的态度表示肯定，也感谢全体教师深耕教学、用心育人的付出。他强调，分院将把本次座谈会收集的意见建议逐条梳理、分类汇总，明确整改责任与时限，形成闭环落实机制，确保“事事有回音、件件有落实”。同时，分院将持续健全常态化师生沟通机制，畅通线上线下反馈渠道，让师生交流更高效、育人服务更贴心。
此次师生座谈会的顺利召开，进一步拉近了师生距离，凝聚了发展合力，充分彰显了电子与电气工程分院以学生需求为导向、以质量提升为核心的办学初心。未来，分院将继续秉持初心、锐意进取，持续深化教育教学改革，优化育人管理服务，携手全体师生同心同行、聚力奋进，共同书写电子与电气工程分院高质量发展的新篇章！
位置：